В виде дампа.

Совершенно незаслуженно забыт журнал про Майю. Но уж раз я взялась вести его для будущей себя и будущей её, то в последние дни уходящего года я таки засуну сюда часть её прекрасных изречений, которые успела сохранить на смартфон прежде чем их съела суета повседневности.

1.
Из летне-дачного периода увлечения "Ну, погодями":

– Волк одинокий потому что он не любит зайчика. Ему так хочется любить, а он не может...
(с ума сойти как жизненно...)

– Все люди – это мои волки.
(вообще мороз по коже)

– Что, у тебя есть возможность меня поймать?
(ну как же иначе в 4 года выразить желание поиграть в догонялки...)

2.
Из любимых Майей ролевых сеттингов (коих у неё великое множество ибо "Майя" се иллюзия бытия, чтоб вы знали!):
– Мы такие стрекозки, которые светятся в темноте и никогда не умирают.

3.
– Давай допускать, что бабушка глухая – это будет наш маленький секрет!
(заодно отличный способ проверить, читает ли до сих пор этот журнал бабушка)

4.
О культурных различиях социальных слоёв:
– Травка привыкла, что по ней ходят. А культурные растения нет!

5.
О гендерной вариативности. Бормочет, гуляя по лесу:
– Шнырь-шнырь и ягодку нашла. Или нашел.

6.
– Это не грязь, это просто пчёлка туда жалу свою вставила.
Любит объяснять. В объяснениях снисходительна, но тверда и назидательна:

– Видишь, что бывает – ноль!
Чувство "правильности" для неё как для большинства детей очень важно, и она уже готова его отстаивать...

7.
Иногда убеждения подвергаются сомнениям:
– Мне наша планета круглой не кажется!

8.
Но главное, что остаётся место для вольных допущений:
– Давай украшать это листиками. Они, конечно, коричневые, но мы представим, что это красиво.

9.
А иногда маленькие, хоть знают и понимают явно больше чем большие, тоже, как и мы, задаются сакраментальным вопросом:
– Ну и чо? И как делается вся жизнь??

10.
А вот прекрасный случай с летней дачи. Я в доме, Майя на участке играет с другом Ромой и вдруг я слышу, как Майя радостно объявляет:
– У кого в конце игры останутся пальцы, тот выиграл!
(оказалось, нашли какие-то железные колпачки и нацепили на пальцы, но согласитесь, зачин дико интригующий...)

11.
Стишков ещё:
"Положу врагу в рагу..." что она там ему в рагу положит, я не расслышала, но мне и начало понравилось. Ещё была отличная рифма-поговорка у неё "Махалово–пыхалово" – я подозреваю, что это, возможно, активное времяпрепровождение, включающее элементы ароматерапии и демонстрации боевых искусств.

12.
Ну и на десерт, наше традиционное:
– Майя, почему ты так любишь командовать??
Снисходительно смотрит и отвечает:
– Потому что хозяйка здесь я!

Вот так... Глаза серьёзные, рот в конфетах. И мысли наверняка о конфетах, хоть и серьёзные. Как у меня.

My_Maya

Мой милый котёнок всё взрослее и опытнее...

Приезжаю на дачу. Майя рассказывает мне, как она тут живёт, показывает пятку - сюда пчела ужалила. Я с традиционным усюсюканьем хватаю за ногу, целую в пятку, мол, пяточка, не боли... Майя благосклонно взирает, улыбается и, по окончании ритуала говорит:

- Хорошо. А теперь давай бепантеном помажем.


Я проваливаюсь в паутину времени, которую с лёгкостью осваивает этот ребёнок.

Майя и её теория рекурсивных перерождений.

Удивительная теория круговорота людей в природе была сегодня рассказана мне моим ребёнком. Дело в том, что её детский мозг никогда не грузили избыточными сведениями о том, откуда берутся дети, так что вариант "сначала ты жила у мамы в животике, потом родилась, а теперь растёшь" её вполне удовлетворяет. Но, как сегодня выяснилось, она его совершенно самостоятельно доработала!

Итак, Маечкина теория мироустройства:
Сначала у мамы рождается Маечка, мама заботится о ней пока Маечка не вырастет. Потом, когда Маечка становится взрослой, мама постепенно становится маленькой и Маечка заботится о ней (пока всё логично...) Но дальше вот что: мама попадает в животик! Рождается. И вырастает по-новой, под чутким Маечкиным присмотром. Затем этот же путь повторяет Маечка. И так весело, меняясь ролями, мы проводим вечность вместе) Напоминает любимый мною вампирский сеттинг, который я тоже в уме для себя доработала)) НО: об этом я ей не рассказывала, ну, разве что, что в конце моей жизни мы поменяемся ролями. И вот, вуаля, колесо Сансары в Майиной переработке, выходить из которого мне, честно говоря, и не хочется. Блин, я бы так и жила с ней вечность, по очереди ухаживая друг за другом...

Чуть не забыла увековечить Маечкину новогоднюю овцу!

Новогодняя поделка для детского садика открывает новый пласт творчества в жизни ребёнка: зверюшки из рулончиков туалетной бумаги)) Майя уже научилась складывать ушки-рожки и рисовать кавайные мордочки. Я рассчитывала, что наша овечка будет самой кульной в саду, но ещё одни родители не поленились и сваяли полметрового снеговика из пластиковых стаканчиков для кулера...оО

Маечка и Новый год.

К концу зимы Маечкина мамочка традиционно осилила фотопост о том как Майя встречала Новый год и провела новогодние каникулы. А Маечкина мамочка сделала очередное потрясающее открытие о том какая рассудительная и взрослая ей попалась дочь. А теперь обо всём по порядку. Снегурочка, она же мамочка, не смотря на полноценный трудовой день с 7 утра в офисе, успела к бабушке и дедушке на ёлку ровно в 7 вечера 31 декабря. Там её уже ждал дедушка – Дед Мороз, а вскоре подошли гости – Маечкины друзья Саша и Ульяна и мамочкины друзья, их родители. Дальше происходило примерно то же самое, что и каждый год последние 3 года :)



Collapse )

После того как ушли гости, Маечка доверительно на ушко сообщила маме и дедушке, что: "А Снегурочка – это мама! А Дед Мороз – это дедушка!" Для меня это был настоящий инсайт, практически катарсис – моя трёхлетняя дочь, которая всю ёлку радостно, артистично и очень искренне подыгрывала нам с дедом в нашем спектакле, на самом деле УЖЕ всё понимает. Ну, во всяком случае, у нас не будет разочарования и слёз прозрения лет в 6 или когда там они обычно узнают, что сказку люди делают сами...

И осенней Маечки чуть-чуть!

Раз уж мы уже отнесли в садик новогоднюю поделку, значит самое время запостить в жежешечку хотя бы осеннюю! Вот эту инсталляцию под названием "Майя и дедушка собирают в лесу грибы" я, также как и все остальные родители наших детей, сделала без привлечения ребёнка ночью накануне последнего дня сдачи :) Но зато потом мы с Майей вместе воспроизвели её дома ещё раз и тут уже я только направляла, а Майя конструировала самостоятельно. В итоге обе композиции подарили бабушке с дедушкой (ту, что была для садика нам вернули когда кончилась осень). Вторую я не сфотографировала, но она тоже очень ничего! Итак, Майя, дедушка и грибы крупным планом:


Collapse )

А вот в празднике осени Майе поучаствовать не удалось – прямо в день праздника скосил поганый ротавирус... В итоге у них там весь праздник перекосило потому что Майя должна была открывать его вступительным стишком. Стихи она, кстати, не только учит, но и до сих пор охотно сочиняет. Вот вам осенняя порция новых стишков и говорилок!

1.
– Мы идём с тобой гулять. Тататататататать.
Прекрасная рифма, не правда ли? :)

2.
Поёт песенку:
– У магнитиков свой домик, холодильник...

3.
А вот ещё песенка, которую, правда, сочинил папа:
Папа поёт сидящей на унитазе Майе на мотив из "Трёх мушкетёров": Пока-пока-покакивая на своём горшке. С большой какашкой в по-опе и с книжкою в руке!
Угадайте, кто это дословно повторил на тот же мотив и на следующий день радостно понёс в детсадовские массы... Удивляюсь, как бдительная бабушка не просекла...

4.
А иногда ей неохота вспоминать стишки и песенки и тогда на вопрос, какой стишок она ещё знает, Майя может ответить:
– Никакой! У меня списка нету.

5.
Иногда она сама очень бдительная, как бабушка:
– Во-первых, ты мне неправильно колготки одеваешь! (папе утром)
С тех пор почти всегда одевается сама, наперегонки с кем-нибудь. Лучший способ заставить ребёнка быстро и без капризов одеться утром в садик – предложить ему соревнование кто быстрее!
И наблюдательная:
– Чего это кофточка раздырявилась?
Если где чего с одеждой не в порядке, сразу заметит!

6.
Ещё о бдительности, моё любимое:
– Юля потому что юлит! (чувствуется бабушкин след)

7.
Или:
– Я людей злодеями обычно называю. А иногда игроками.
Вот так. Но нет, она не растёт мизантропом вся в мать, просто любит выдавать рандомные фразы с умным видом.

8.
Например, такие:
– Я ведь себя Буратиной считаю!
Потому что любит читать (в смысле, когда ей читают) и ролевые игры. Хорошо, что хотя бы не считает больше себя Гошей… Про Гошу тоже прекрасная история: есть у меня приятель Гоша, студент, очень милый мальчик, приходил к нам в гости играть в настольные игры и Майе очень понравился. После этого Майя стала играть в то, что она Гоша. Выражалось это в требовании ко всем называть её Гошей. Незнакомые дети на улице даже велись на это. Но вот когда воспиталка в садике спросила Майю, кто это, Гоша, Майя сразу выдала:
– Это мамин мальчик!
Пришлось учить с ней слово "друг"...
Потом она играла в то, что она Юля. Но, слава Богу, не стала говорить воспиталке, что Юля это мамина девочка. Слова "тётя" и "племянница" мы предусмотрительно выучили заранее!

9.
Про ролевые игры ещё:
– Майя, вылезай оттуда!
– У меня болит нога, я ходить не могу. Понимаешь, я червяк дохлый!

10.
А это папа заметил, ему очень понравилось. Майя увидела в мультике "Крошка енот" обезьяну с ананасом и радостно завопила:
– О, обезьяна с гранатом!

11.
Ну а мне, по-прежнему, очень нравятся её философские замечания:
– А папа и мама это одно и то же.
Потом она ещё подумала и добавила:
– А бабушка и дедушка это вообще одно и то же.
Ну ещё бы, чем дольше муж и жена, тем больше одна сатана))

12.
Кажется, я ещё не писала здесь про наши прекрасные диалоги с ней о том, кем она хочет стать, когда вырастет:
– Тобой!
– О, как лестно! А что ты будешь делать, когда вырастешь мной?
– Посуду мыть!
Никогда не думала, как это тоскливо – быть мной…)) Кстати, с тех пор она заметно повзрослела – сегодня по дороге в садик сказала мне, что когда вырастет, станет собой!

13.
И, напоследок мой фаворит осенних говорилок:
– Ты когда-нибудь станешь маленькой, а я буду большая – буду носить тебя на ручках и надевать твои ботинки!
Очень надеюсь, что когда-нибудь так и произойдёт!

Летней Маечки немножко.

Наконец-то мне вернули с дачи подросшего и повзрослевшего ребёночка. Завтра первый день в детском саду. Самое время перед новым учебным годом собрать летний урожай говорилок! Возможно, это последние говорилки-абсурдинки. С дачи Майя вернулась практически взрослым ребёнком, выражающим свои мысли предельно ясно и очень красноречиво. У неё потрясающий словарный запас и лексика явно превосходит её 3 с половиной года. Она и раньше строила фразы довольно грамотно, а сейчас у меня ощущение иной раз, что я общаюсь с ребёнком лет восьми. Тем более ценны эти абстрактные мазки фразотворчества!

1.
Из философских размышлений о сущности бытия:
– То я как машина, то как мультик, то как еда – я разная! Мы разные бываем, да?
Не знаю, откуда к ней являются подобные мысли, но что-то в этом духе она до сих пор иной раз выдаёт...

2.
Логические выводы:
Совершенно незнакомый добрый дядя на улице не только помог вынуть Майю из велокресла, но и насыпал ей конфет, а потом ещё больше конфет насыпал маме.
Майя:
– О, маме дали много конфет! Значит и мне достанется!

3.
Играет опять с кем-то вымышленным и объясняет ему:
– А потом тебя в юношу превратят. И будешь ты как папаша. Жить-поживать, да добра наживать.

4.
На все мои "Почему?" отвечает: "Вот так!", а потом объясняет:
– Ты почемучка, а я воттака.

5.
Юля варит кофе. Спрашивает маму:
– А маме сделать кофе?
Мама кивает.
Майя перехватывает инициативу:
– Ну ладно, щас папа сделает тебе кофе!

5.
На улице Майя заметила, что кто-то плюнул на тротуар. Мама объясняет, что это кто-то некультурный свои слюни до дома не донёс.
Майя:
– Это Вероникина мама!
Я объясняю, что Вероникина мама очень приличная женщина и никогда бы так не сделала.
Майя задумалась, и потом говорит:
– Это папа! Ну иногда бывает, что и папа некультурный... Иногда и папа животное.
(на самом деле, конечно, наш папа не плюёт на тротуар!)

6.
Гуляя с папой мимо ресторана, где полгода назад (!!!) была моя встреча одноклассников, на которую попала и Майя, очаровала там всех, танцевала до упаду и всё такое:
– Папа, пойдём опять в этот ресторан танцевать с мамиными чужими людьми!

7.
Стихов давно от неё не слышала, но зато придумала рифму "дыня – гусыня".

8.
Ещё жутенького, накануне отъезда на море грустно смотрит в даль и с глубокомысленным пафосом заявляет:
– Я прозевала всю эту жизнь...
Подозреваю, тут не обошлось без кого-то, от кого она могла бы это услышать, но от трёх-с-половинойлетнего ребёнка прям мороз по коже от такой экзистенциальщины!

9.
На море, привлекая к себе наше внимание часто обращалась к нам с Юлей следующим образом:
– Успокойтесь, плохо себя ведущие!
Она и раньше часто привлекала к себе внимание настойчивым "Успокойся!" (особенно если при ней разговаривают не с ней), но вот чтоб так, с причастным оборотом!
Кстати, причастный и деепричастный оборот не единственное, что я давно отмечаю в её речи. Очень увлекается всяческими вводными конструкциями, такими как "вообще", "как правило", "в большинстве случаев" и т.д. Предвижу будущего мастера слова...

10.
Когда её в тот раз спросили, почему же мы плохо себя ведущие, я не помню уже, что она ответила, но сразу за этим выступила с самопозиционированием:
– Всю жизнь хорошо себя веду!!

11.
Наблюдает, как я выбираю одежду:
– Я люблю твои штанишки. Ходи в них!

12.
Ещё с моря. Рассказываю Майе, кто такие спасатели. Майя:
– Когда вырасту, буду всё живое доставать из воды!
(Бгг – я рыбку спасла, вон она, на песке валяется!))

13.
И самая мякотка с моря. Этот Диалог между мной и Майей тоже произошёл на пляже.
Майя:
– Море стирает мои следы...
Я:
– Зачем?
– Ну, чтобы другие люди здесь шли и на мои следы не наступали.
– А что будет если другие люди наступят на твои следы?
– То следы станут взрослыми.

А ведь совсем скоро и Майя станет взрослой... Ну а пока не стала, покажу вам её новую кроватку, потому что фоток актуальной Майи пока не завезли, придётся ждать поста про море. Зато Ауди А4, горящие фары, разноцветная подсветка дна и персональный номер "Майя!" :-)

И вот, мы снова в Болгарии!

Майя на море второй раз, там же, где и в прошлом году, в Китене. К сожалению, на этот раз без папы потому что папу не захотели отпускать с новой работы. Зато, в отличие от фотоотчёта о прошлогоднем путешествии, до которого руки Маечкиной мамочки дошли только сегодня (то есть, через год), фотографии из этой поездки Маечкин папа (и все, кто интересуется Маечкой) смогут оперативно наблюдать (и лайкать!) в нашем инстаграмчике! Кое-что там даже уже есть...

Collapse )

Весенние Маечкины говорилки #3.

Пока не закончилось хотя бы лето, раз уж так быстро закончилась весна (я про календарную, разумеется, а не про ту осень, которая сейчас на улице), я допереношу сюда Маечкины весенние говорилки из нашего главного источника семейных новостей: бумажек-с-холодильника (а то за ними уже стала теряться дверь холодильника)!

1.
Играю с Майей, верчу её по-всякому, возимся. Майя, смеясь:
– Ты чё со мной делаешь, гадость ты моя?
Я, несколько озадаченно:
– Гадость? Может радость?
Майя, снисходительно ухмыляясь:
– Гадость-радость! :)

2.
Андрей, тот самый 7-летний ухажёр (дело происходит на Пасху):
– Майя, а ты сегодня святила куличи?
Майя высовывается из песочницы и радостно вопит:
– У меня куличи светятся!!!

3.
Майя, катаясь на карусельке-лошадке, сообщает:
– Я отбила кусочек попы! Пересяду на другой кусочек...

4.
Юля встречает нас дома с маской из глины на морде. Майя, вежливо:
– Юля, помойся пожалуйста.
(ржака, обожаю её)))

5.
Я, увидев, что Майя лезет ко мне за комп:
– Майя, компьютер детям не игрушка.
Майя серьёзно смотрит на меня, продолжая карабкаться:
– Немножко поиграю и отдам!

6.
Папа:
– Прошу занести в протокол: я вынес горшок!
Майя:
– Не надо на меня протокол вешать!
(дело шьёшь, гражданин начальник!)))

7.
Пример очаровательного детского словотворчества: полосатая футболка – тюрьмашка.

8.
Тоже поэтичненько:
– Я быстро иду, ногами загребаю как бульдозер.

9.
Прекрасное пожелание самой себе:
– Я сама себе желаю хорошо себя вести!
(но не сбылось... ну или сбылось частично))

10.
– Я выпила 2 бутылки, а 3 – это невозможно... – (после паузы) – А я 3 тоже люблю!

11.
Едем в машине, слушаем радио. Майя, восхищённо:
– Что ж такое – опять песенка как в мультике. Обалдеть можно!
(я не в курсе, почему Челентано из мультика, это так и осталось тайной)

12.
А вот пример восхитительного детского иезуитства!
Мама, в отчаянии, устав плясать вокруг ребёнка с ложкой:
– Май, а кто тебя в садике с ложки кормит?
– Никто, сама.
– А почему дома не сама?
Майя, с удивлением, что приходится разжёвывать очевидные вещи:
– Дома я маленькая, в садике большая.

В последнее время этот будущий Макиавелли постоянно спекулирует темой "я большая – я маленькая" в зависимости от того, что ей более удобно. Очень обижается на других детей, если те говорят ей, что она маленькая, но вот если ей хочется на папиной шее покататься, то она готова быть маленькой всегда! Недавно я сняла отличное видео, где она рассуждает, почему маленькой быть лучше :) Если будет время, постараюсь и его сюда запостить. У меня вообще уже такое количество видео с ней, можно фильм смонтировать О-) А пока немножко инстаграмок для неюзающих наш инстаграм:



13.
И напоследок, стишок:

Ой, ну надо же, картинка – ты, и я, и фенистилка!

Фенистил – это гель комариные укусы мазать. В продолжении стихотворения фигурирует также какой-то злодей, но контекст непонятен.

До новых виртуальных встреч с уже летней Маечкой (ну или с весенней, если у мамы руки до фоток дойдут...)!

Весенние Маечкины говорилки #2.

1.
Майя очень любит выхватывать из чужой речи слова и по-своему их интерпретировать. При этом она часто вступает в споры, с жаром объясняя говорившему, какая он редиска, что сказал то, что на самом деле он, скорее всего и не говорил...
Юля спрашивает папу, будет ли он козлом отпущения. Майя: "Папа не будет злом отключения!!!"

2.
Тоже про Юлю: Майя подходит к грустящей Юле и спрашивает:
– Почему ты такая грустная?
– Я грустная, Маечка, потому что у меня в голове много мыслей, – отвечает Юля.
– Нет! У тебя одна мысль! – категорически возражает Майя и как всегда с детской проницательностью зрит в корень...

3.
А это уже не про Юлю:
– Гадюка потому что гадит всем. Вот её и прозвали "гадюка"!

4.
Некоторое время опасалась каких-то "врагов". Узнала она об их существовании, когда ей объясняли, для чего в двери глазок – чтобы сразу увидеть, друзья к тебе пришли или враги. Майя некоторое время опасалась, что враги за ней придут, потом они, видимо, таки пришли, потому что Майя стала азартно рассказывать, как ей "Враги откусили кусок ноги!" Возможно именно это, а не опус про ёжика стоит считать первым стихотворчеством...

5.
Ещё о детской проницательности. Дедушка хвалится своей коллекцией пивных банок (187 штук!) Майя, задумчиво глядя на бесконечные ряды банок: "У тебя день рождения что ли был?"

6.
Как и её мама, полюбила фотографироваться. 27 марта впервые в истории зафиксирована просьба: "Сфоткай меня!" с последующим "Покажи какая я красивая!" Иногда даже сфоткать не даёт – сразу бежит фотик отнимать и на себя красивую любоваться. Из той же оперы регулярное девочковое "Пойду-ка я в зеркало посмотрюсь!" При этом когда на площадке гуляем, её за мальчика принимают – вся чумазая носится, лазает везде...

7.
Всегда имеет своё мнение и не успокоится, пока не донесёт её до адресата так, чтобы он пристально посмотрел на неё и сказал: "Да, Майя, я тебя понял!" Никогда не упускает возможности покритиковать решения старших инстанций:
– Мам, мне не нравится, что ты меня взяла и к лору потащила!

8.
Зато идеи, которые посещают её голову всегда доносятся до окружающих как хорошие:
– ПИсать – хорошая идея!

9.
О том, что она своеобразно толкует творчество других людей, привнося в них смыслы, о которых автор, возможно, и не догадывался, я уже писала. Яркий пример: Юля поёт "Холодную ночь в октябре". Ну вы наверняка знаете, "Э-э-эта холо-о-о-одная но-о-о-очь в огне-е-е!" Майя начинает всхлипывать:
– Почему у неё мама в огне?
– Маечка, с мамой всё в порядке.
– А почему тогда девочка поёт, что у неё мама в огне?
– Маечка, это просто песня такая.
Майя, плача:
– Она меня расстроила!
Через пару куплетов Майя заявила, что мама выйдет из огня и его порвёт. Кого, так и осталось для нас тайной...

10.
Дурные примеры заразительны, поэтому Майя тоже возлюбила петь и делает это при каждом удобном случае. На некоторые песенки она даже пытается ставить копирайт, заявляя: "Моя песенка! Не пой мою песенку!", но в большинстве случаев сама злостно пиратит и плагиатит, попутно видоизменяя на свой вкус.
– Белые звёзды Евразии... – (понятия не имею, что это вообще и где она могла это услышать)
– Майя, кто тебя научил этой песенке?
– Никто! – после паузы, немного подумав: – И не сама... (оно само)

11.
Напоследок (будет ещё как минимум одна часть). Майя купается и кувыркается в ванне и с удовольствием бормочет:
– Ах, как жизнь хороша!